JMB di.kla
Jüdisches für den Unterricht
Der digitale Klassenraum des Jüdischen Museums Berlin vermittelt Schüler*innen ab Klasse 7 fächerübergreifend jüdische Geschichte und Gegenwart in Deutschland – objektfokussiert, interaktiv und dialogisch. Benötigt werden Tablet oder Smartphone, Kopfhörer und Ihre Moderation. Gestalten Sie Ihren Unterricht mit fertigen Lerneinheiten oder wählen Sie Kurzimpulse.
So setzen Sie JMB di.kla im Unterricht ein
Das kurze Video-Tutorial zeigt Ihnen, wie JMB di.kla funktioniert und wie Sie Lerneinheiten und Kurzimpulse in Ihrem Unterricht nutzen können.
- Rituale & Feste
- Antisemitismus
- 7.–8. Klasse
- 45 Min
- Antisemitismus
- Geschichte
- 9.–10. Klasse
- 80 Min
- Worte & Sprachen
- Geschichte
- 7.–8. Klasse
- 45 Min
Das Fest Purim
Welches Geheimnis hat die jüdische Heldin Ester? Lernen Sie die Geschichte von Purim kennen. Ob wahr oder fiktiv, es sind die Geschichte und deren Kernbotschaft, die heute noch für Jüdinnen*Juden, die das Fest feiern, von Bedeutung sind.
Antisemitismus – lang
Eine Kette, eine Kopfbedeckung, ein Kästchen und ein Trikot. Was haben sie gemeinsam? Erfahren Sie, wie Jüdinnen*Juden mit Antisemitismus im Alltag umgehen und wie das Verbergen oder Zeigen von Jüdisch-Sein immer auch eine Frage der Sicherheit ist.
Hebräisch
Was passiert mit einer Sprache in der Diaspora? Erfahren Sie, dass unabhängig davon, wann und wo Jüdinnen*Juden gelebt haben, Hebräisch eine Rolle in ihrem Leben und für ihr Umfeld gespielt hat.
